2026年10月9日，上海视觉艺术学院陈雁副教授受上海视觉艺术学院附属松江实验学校邀请，把《五道人生》绘本生命教育中的“道爱”篇带进三年级《道德与法治》课堂。陈雁将生命教育与绘本阅读、艺术表达相结合，带领孩子们在故事中和角色扮演中感受爱、理解爱，并学习如何勇敢地表达爱。
课堂从轻松有趣的暖身活动开始。孩子们跟随老师一起拍手、做动作，大声说出“爱你，很爱你，超级爱你，爱你”，在充满节奏感的互动中逐渐打开自己，也为接下来关于“爱”的讨论营造了温暖而安全的课堂氛围。
随后，陈雁带领孩子们共同阅读绘本《会飞的抱抱》。故事中，一个想送给奶奶的大大的抱抱，随着信件一路传递，也让途中不同的人感受到了拥抱的温度。围绕绘本情节，老师通过“为什么这个抱抱会'飞'”“除了拥抱，我们还可以怎样表达爱”“生活中谁在默默爱着我们”等问题，引导孩子们从故事走向自己的生活，从理解故事中的爱，转向发现身边真实存在的爱。
读到这里，老师还请孩子们站起来，做起角色扮演——你当送信的人，我当收信的奶奶，一个“抱抱”就这样在孩子们中间一站一站地传下去。在彼此的拥抱与回应里，孩子们真切地感受到了拥抱的温度，也第一次明白：原来爱是可以说出、可以传递，也可以被稳稳接住的。
在最后的分享环节，三年级的孩子们主动讲起了自己对“爱”的理解，也分享了与爸爸妈妈相处时感受到爱的瞬间。有孩子坦率地说，当爸爸妈妈否定自己时，自己很难感受到爱；而当爸爸妈妈愿意理解自己、拥抱自己时，他能够非常明显地感受到“爸爸妈妈是爱我的”。孩子真实而细腻的表达，也让课堂中的“爱”不再停留在抽象的概念里，而变成了可以被感受、被看见、被回应的生活经验。
通过这节课，孩子们也发现，表达爱并不只有一种方式。一个拥抱、一幅画、一封写给爸爸妈妈的信，甚至生活中一个小小的行动，都可以成为传递爱的方式。课堂最后以“给我最爱的爸爸妈妈”为延伸活动，让孩子们把课堂上的感受继续带回家庭，在行动中练习表达爱。
一堂绘本课，也是一次生命教育课，更是一堂贴近儿童真实生活的《道德与法治》课。从“听见爱”到“感受爱”，再到“表达爱”，《五道人生》绘本生命教育以儿童能够理解和参与的方式，将生命教育融入小学思政课堂。让价值引领不只是知识的讲授，更成为一次真实的情感体验和生命成长。
