6月25日，上海视觉艺术学院召开树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会，结合当前全党深入开展的树立和践行正确政绩观学习教育，分析新形势新任务，推动学校依法治校工作落地落实。校党委书记吴嘉敏主持会议并讲话，市教委政策法规处副处长李进付做专题报告。校党政领导、全体中层干部、相关部门负责人、全体党员和教职工代表参加会议。
吴嘉敏在讲话中指出，习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题，为立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干打牢了思想根基，为广大党员干部校准了思想和行动的坐标。树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，全校党员干部严格落实市教卫工作党委的统一部署，学校和二级单位党组织制定详细学习计划，坚持原原本本全面学，用好正反面案例“两面镜子”。在学深悟透上下功夫，从党性上找差距。校党委制定深入调研方案，提出查摆问题要求，明确整改责任人、责任单位和时间节点。要求在真查问题上下功夫，在抓实整改上下功夫，“讲实话、做实事、出实效”，把问题找深入、找具体，强化对账销号，确保改彻底、改到位、见实效。同时，在规章制度“废、改、立”下功夫，全校各职能部门分工，全面梳理研究，补齐制度短板，提高立规质量，狠抓制度执行。
吴嘉敏要求全校党员干部，一要提高政治站位，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来；二要对照检视反思，以“四个有没有”为标尺深入查摆政绩观偏差问题，坚持实事求是，真正做到学有质量、查有力度、改有成效；三要深入学习贯彻习近平法治思想，着力构建系统完备的规则制度体系，以依法治校夯实学校高质量发展根基。
会上，李进付以《以正确的政绩观引领，推动学校规章制度的‘废改立’》为主题作专题报告。他以教育系统和高校的典型案例作为切入点，指出规章制度的“废、改、立”是学校治理的基石，良法是善治之前提，详细阐述了政绩观与制度建设的要求。
一是要深刻领会习近平总书记关于以制度建设为主线的重要论述。规章制度要“立得住、行得通、管得了”，反对流于形式、脱离实际、交叉重复的制度，要坚持系统思维、辩证思维、底线思维，突出针对性与操作性。
二是要注意制度建设中的问题导向。深入分析当前高等院校制度建设中存在一系列问题，坚持以师生为中心理念，符合教育管理的内在规律，务求与宏观政策取向保持一致，把为基层减负要求落实到位，推动学校规章制度的建设适应学校高质量发展的需要。
三是要注意制度建设的目标导向。制度设计要围绕落实立德树人根本任务，以师生为中心，遵循教育规律，符合常识、常情、常理，注重保障师生权利益。
四是要关注价值判断的重要性。在依法治校的实践中，不能仅做“可不可以办”的技术判断，更要做“能不能办”的价值判断，打破“屁股决定脑袋”的思维定式，坚持系统思维，在政策协同、评价联动等方面主动作为。
会议明确，2026年是学校“十五五”规划开局之年，全校党员干部要把树立和践行正确政绩观落实到办学治校、教书育人的全过程和“重服务 强贡献”的各方面，为完成学校“十五五”规划目标、为加快教育强国建设作出新的更大贡献。
