近日，第十届米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展「艺术疗愈与媒介设计大赛」评审工作圆满落幕。未来设计学院学子在激烈的竞争中脱颖而出，由艺术与科技专业牵头组成的跨专业联合团队，凭借作品《小布树下剧场》荣获全国三等奖。
此次获奖，不仅是对参赛学生创新能力的肯定，更是未来设计学院致力于跨学科专业建设、以及艺术与科技专业深化“新艺科”教学改革的重要成果体现。
·深耕真实语境：艺术与科技的跨界共融
《小布树下剧场》由谭晟超、陈妙瑄、顾佳昕、胡瑾瑜、陈玛悦等多专业同学跨界协作完成（指导教师：张谱、倪垠佳）。该作品的孵化，得益于学院推行的“基于具身交互的模块化儿童艺术疗愈小剧场设计”国际大师工作坊。
项目团队打破了传统设计的“纸上谈兵”，直接切入儿科医院的真实语境。作品以抽象的“树”为视觉形态，通过重力感应踏板与嵌入式屏幕，构建了“踩踏-响应”的直观交互机制。这种机制成功将患儿就医时被动的等待，转化为主动的探索。儿童踏上不同图标，屏幕即播放相应的身体运作动画，在寓教于乐中实现了情绪安抚与健康认知的双重目的。同时，作品采用马卡龙色调与圆润童趣风格，将注射器等医疗冰冷物件“玩具化”，体现了科技赋能下，设计对特殊群体的深度人文关怀。
创作团队表示：“我们希望通过技术与设计的结合，缓解儿童在就医过程中的焦虑，让医疗空间不再冰冷，构建一个寓教于乐的疗愈型互动空间。”
·践行交叉育人：未来设计学院的模式探索
《米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展》作为设计领域极具影响力的国家级赛事，其「艺术疗愈与媒介设计」赛道尤其看重多元媒介与心理疗愈的结合。学院学子能获此殊荣，充分印证了团队在复杂命题下的综合解决能力。
这一成绩的取得，是未来设计学院打破学科壁垒、践行跨专业协同育人理念的缩影。 近年来，学院积极探索“科技+艺术+社会关怀”的交叉融合教学模式。通过引入真实社会议题、开展跨专业联合工坊，有效锻炼了学生将前沿媒介技术应用于解决实际社会痛点的能力。
未来，学院将继续秉持“跨界创新、服务社会”的理念，深化课程思政与专业教学的融合，引导更多学子敏锐洞察社会需求，用科技拓展艺术边界，用青春创意向社会传递设计向善的温暖与力量！
