为深入推进2026课堂教学年建设，精准助力教师做好学校重点课程申报与课程高质量建设，3月25日下午，我校第六期课堂教学工作坊顺利开展。本次工作坊以“融合・赋能・创新——高校课程建设改革的实践与案例分享”为主题，特邀上海第二工业大学教务处处长夏妍春做专题培训与经验分享，教务处唐鸿芳及各学院专任教师共同参会，会议由教务处朱霞负责主持。
朱霞介绍了工作坊目的与流程，并对夏妍春在教学管理、课程建设等领域的成果表示感谢。
夏妍春结合多年一线教学与教学管理实践经验，紧扣当前教育强国建设、上海教育强市三年行动计划及 “十四五” 收官、“十五五” 开局的政策背景，系统解读了高校人才培养改革、课程建设转型的新要求、新方向。她指出，课程建设需紧跟 “重服务、强贡献”导向，立足学校应用型人才培养定位，实现从学科逻辑向产业逻辑转变，深度融入 AI 赋能、产教融合、课程思政、实践创新等核心元素，打造符合 “两性一度” 标准的优质课程。
夏妍春重点围绕上海市重点课程申报展开详细指导，清晰梳理了重点课程与一流课程的定位差异，明确 “AI + ”课程、产教融合课程、急需领域课程、实验实训实践课程、创新创业课程等细分赛道的建设要点与申报要求。她结合机器学习、仿人机器人、商业银行业务实践等多类型课程成功案例，拆解申报书撰写规范，从课程定位、建设基础、教学内容重构、教学方法创新、过程化评价、考核指标设定等关键环节给出实操建议，强调课程建设要坚持问题导向、目标导向与成果导向，突出特色与可量化成效。
针对理论课、思政类课程等不同类型课程的建设难点，夏妍春与在场教师展开互动交流，逐一解答课程内容调整、AI 技术融入、赛道选择、申报材料优化等实际问题，为教师理清思路、明确路径，提供了极具针对性的指导方案。
本次工作坊是我校2026课堂教学年系列活动的重要组成部分，也是强化课程建设、提升教师教学能力的关键举措。下一步，教务处将持续以课堂教学年为抓手，常态化开展教学研讨、专题培训、经验交流等活动，引导教师深耕课堂、精研课程，推动教育数字化转型与产教深度融合，不断提升我校课程建设水平与人才培养质量，为学校高质量发展筑牢教学根基。
