2026年1月9日，上海视觉艺术学院举行校外督导聘任暨工作交流会。会议围绕“督导赋能、教学提质”主题展开研讨，强调将督导定位为教师的“伙伴”与“导师”，共同构建平等、开放、互助的学术共同体，推动课堂教学质量持续提升。
常务副校长林敏，组织人事部部长钟晔、教务处副处长唐鸿芳、教务处质量办主任叶苹及各学院教学负责人出席会议。来自东华大学、上海大学、上海师范大学、上海对外经贸大学、上海工程技术大学等多所高校的十位资深专家受聘为校外督导。会议由教务处处长陈月浩主持。
林敏在讲话中强调，课堂教学是学校的“主阵地”，督导工作应超越传统的“监督”角色，转向“帮扶、赋能、共建”。他表示：“督导不是来找问题、打分数，而是要与教师成为伙伴，共同研讨如何上好一堂课，真正关注学生怎么学、学到了什么。”他呼吁建立“温馨的学术共同体”，减轻教师心理负担，激发教学内在动力。
陈月浩回顾了学校2025年通过本科教学工作合格评估、完成学院重组、推进“艺术+科技”交叉融合等改革发展举措。他表示，学校将持续推进“四效课堂”建设，发挥高效课堂的示范作用，并借助校外督导的智慧与经验，全面提升育人质量。
叶苹介绍了督导工作制度化、数字化的新举措。学校已开发线上评课系统，支持手机听课与评价，实现督导过程全程记录、即时反馈。他表示，校外督导将重点听课、参与教研、开展交流，并与校内督导协同，形成“听—评—改”闭环。
钟晔指出，本次督导聘任旨在通过制度化、常态化的外部指导，为青年教师及需要针对性支持的教师提供专业帮助，未来将依托督导反馈，更有针对性地组织专题培训、教学研讨等活动，帮助学校完善教师支持体系，共同推动教学队伍整体水平的持续提升。
与会督导专家结合自身教学与管理经验，积极建言。原上海广播电视台首席播音员马红雯建议在听课基础上，增加集体备课、专题研讨等互动形式，实现“经验分享与教学解惑相结合”。上海工程技术大学艺术设计学院院长、二级教授高瞩提出应建立“督导—教师”信任关系，以工作室、师徒制等形式深化指导，并关注督导自身的专业成长与知识更新。
此次聘任仪式标志着SIVA教学督导工作向“制度化、专业化、人性化”迈出新步伐。未来，学校将依托校内外督导力量，常态化开展听课评课、教研活动、工作坊与师徒结对，不断强化教学支持体系，营造“共研、共享、共进”的教学文化，为艺术类人才培养注入持续动能。
