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学生也是高质量课堂的共建者

课堂是师生共演的舞台,提升课堂教学质量,学生不仅是受益者,更是重要的共建者和创造者,是提升课堂教学质量不可或缺的主角。

2025年10月16日,在高端南楼103会议室,我校教务处处长陈月浩、副处长唐鸿芳以及教务处其他老师和来自不同专业的10名学生代表,包括创新实验班学生代表,以午餐会的形式共同探讨学生自身能为课堂教学质量的提升做些什么。

同学们从自身角度出发,结合上课期间周围同学的表现,提出了一系列有建设性的建议。例如,关于课堂上手机的使用规范,同学们提出学生可以和老师共同制定“手机使用公约”,用学生参与制定的规则替代老师的单向禁止,可以减少学生的抵触心理;关于课堂上学生积极性不高的问题,同学们提出学生要成为教室“前两排常客”,主动加入课堂互动,对老师提出的问题积极讨论思考,用笔记记录思路和重点,小组讨论时积极发言,用参与感来代替对手机的沉迷。

午餐会最后,老师和同学们达成共识:一堂精彩纷呈的课,绝非老师的“独角戏”,而是师生间一场高效的“双向奔赴”。老师倾囊相授,是课堂的引领者;而学生的积极投入、深度参与和建设性反馈,则是激发教学热情、优化教学过程的“活水之源”。

未来,教务处还将持续开展此类活动,也欢迎同学们积极踊跃通过教务处邮箱(jwc@siva.edu.cn)为课堂教学质量的提升和学校教育教学的发展建言献策。