Workshop Overview工作坊概述：
本次国际工作坊以复旦附属儿科医院“梦想医学院”真实研究课题为依托，聚焦于具身交互疗愈剧场设计，旨在通过跨学科合作，培养学生的创新设计能力与实践应用能力。工作坊以大中小三种不同尺度的具身交互疗愈剧场设计为核心内容，涵盖内容策划、服务设计、空间模块搭建、疗愈道具制作、交互展项开发以及医疗游戏设计等多个方面。通过模块化设计思路，将儿童安全知识宣教、儿童生命教育、儿童艺术疗愈三种功能模块有机结合，致力于打造一个具有创新性与实用性的儿童艺术疗愈小剧场。
Learning Goals 学习目标：
通过本次工作坊的学习与实践，你将：
1.深入了解儿童在医疗环境中的心理与行为特点，探索艺术疗愈的理论与实践方法。
2.学习具身交互设计的理念与技术，掌握如何通过交互设计提升儿童的参与感与体验感。
3.掌握模块化设计的思路与方法，能够灵活运用到不同的空间与功能需求中。
4.培养团队协作与跨学科沟通能力，与不同专业的同学共同完成一个复杂的设计项目。
5.提升创新思维与实践能力，学会从用户需求出发，设计出具有创意与实用性的疗愈小剧场。
Final Outcomes 最终成果：
在工作坊结束时，每个团队需提交一份完整的最终演示文稿，涵盖以下内容：
1.疗愈小剧场的整体设计概念与理念阐述。
2.三种功能模块（儿童安全知识宣教、儿童生命教育、儿童艺术疗愈）的具体设计方案，包括空间布局、道具设计、交互展项设计等。
3.剧场的服务设计流程，包括如何引导儿童参与、如何与医护人员协同工作等。
4.项目的实施计划与预算，包括材料采购、制作流程、人员分工等。
5.创意化的项目推广与展示方案，如何让更多的人了解并参与这个疗愈小剧场项目。
关于Clement Himbert教授：
本次工作坊特邀Clement Himbert教授担任导师。Clement Himbert教授是一位法国多媒体艺术家、萨克斯演奏家，专长于协作式创意与数字艺术设计。他拥有巴黎索邦大学和巴黎音乐学院的博士学位，自2018年起担任Yitai Studio设计总监，带领团队在中国完成众多大型灯光与多媒体项目，将音乐、建筑与交互技术完美融合。作为巴黎创新艺术奖得主，他还在中国代表BrainModular（Usine Hollyhock），并在苏州大学任教，专注于艺术、声音与技术的交叉领域研究。
Arrangement安排：
招募时间：2025年10月15日-10月24日
工作坊时间：2025年11月01日-11月29日[每周六]
(11.1/11.8/ 11.15/ 11.22 / 11.29)
工作坊学时：40课时
工作坊地点：实训中心四楼阳光翠亭
Workshop Team:工作坊团队：
顾问：王红江
助教：刘泽斌、张谱、倪垠佳、贾璇滨
Registration Way报名方式：
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本次工作坊是一次难得的实践机会，将为学生提供一个跨学科合作的平台，助力学生在艺术与科技的融合中，探索设计的无限可能。期待各位同学的积极参与，共同为儿童的健康与快乐成长贡献力量。
