近日,上海市教委公布了《2025年度上海高校市级重点课程立项名单的通知》(沪教委高〔2025〕30号),经学校推荐、市教委组织专家评审等程序,最终我校推荐的《虚拟时尚设计基础》等9门课程入选本年度市重点课程。
我校获得2025年度
上海高校市级重点课程立项名单

立项课程介绍
1
虚拟时尚设计基础
课程负责人:薛小博

本课程是面向服装艺术设计专业学生开设的专业基础课程,聚焦人工智能与时尚设计的融合,旨在培养兼具创新意识与技术应用能力的复合型设计人才。课程紧扣时尚产业数字化转型趋势,围绕“理论奠基—工具掌握—设计实践—商业应用”四大教学主线,系统讲授虚拟设计原理、AIGC生成机制、图案智能生成、三维展示与动态影像表达等关键知识与技能。通过案例驱动、项目制、混合式教学与AI辅助机制,构建可视化、互动化、智能化的教学生态,引导学生完成从创意设定到虚拟成品输出的全过程训练。课程同时融入课程思政,强化学生的文化自信与数智思维,提升其在AI时代背景下的专业竞争力与可持续发展力,为后续高级虚拟设计课程及行业实践打下坚实基础。
2
声乐与发声技巧
课程负责人:王明龙

本课程是表演(影视与话剧表演)专业的主干课程,以学生“声音-角色-情感”一体化成长为核心,以声音塑造能力培养为目标,以“新文科”建设为指引,联合校内 AI 实验基地共建“AI+”教学资源库,打破传统声乐课框架,彰显“科艺融合”。课程依托 OpenAI、Suno、DeepSeek、网易云等大模型实现嗓音训练、情感多模态表达与情境化角色演练,构建“线上矩阵—线下指导—舞台实践”混合式教学闭环,实现声乐与语言发声教学的个性化与范式创新。
3
展演空间设计
课程负责人:沈忱

本课程是面向艺术与科技专业学生开设的专业课程,通过展演空间设计概述、展演空间设计项目策划、展演空间叙事设计、展演视觉设计、展演空间设计营造等章节内容的讲解,介绍展演空间设计的设计方法及要素特性等概论知识,并且通过理论讲授与展演空间设计项目训练相结合的方法,加强学生对展演空间设计的了解和把握能力,培养学生较宽广的艺术视野及较强的审美感觉与创造性思维能力,使学生在能够掌握展演空间设计的基本技巧的同时,具备正确的思维方法和正确的创作方法,激发并提升学生的展演空间设计想象力、审美能力及创造能力,完成展演空间设计的构思立意与文字阐述表达、设计效果图及施工图的绘制,掌握从创意构思到整体体现的全部设计过程。
4
品牌战略与管理
课程负责人:陈巧山

本课程是文化产业管理专业的核心课程,聚焦品牌创建、传播与管理的全流程,围绕“品牌战略思维建构—项目实践能力培养—数字工具融合应用”三条主线展开教学。课程注重理论与实务结合,引入真实品牌项目与AIGC辅助教学工具,指导学生完成从品牌调研、策略设计到传播方案与成果展示的系统训练。作为省部级重点教材立项课程,《品牌战略与管理》具备扎实的教学基础和丰富的实践资源,致力于培养具有文化敏感性、表达力与整合执行力的复合型品牌管理人才。
5
虚拟引擎(一)(二)
课程负责人:昃跃峰

本课程是面向数字媒体艺术、艺术与科技等专业开设的创作技能培训课程,重点培养数字游戏、VR/AR、元宇宙、虚拟制片等新兴数字文创产业当前急需的,具有艺工交叉特点的复合型艺术设计人才。2023年之后,本课程进一步聚焦数字媒体行业的发展前沿,重点打造以“虚幻引擎”(Unreal Engineer,简称“UE”)为主轴的、面向新一代三维实时交互内容设计和开发需求的创作技能培训体系。在此基础上,教师团队积极探索AI科技赋能课程建设的路径,在使用AI工具优化课堂教学过程的同时,积极推进教学智能体建设。
6
珠宝首饰工艺(二)
课程负责人:钱年华

本课程是工艺美术专业珠宝与饰品设计方向的专业实践课程。本课程在授课导向上坚持 “实基础、重应用、强动手”,强化 “国际视野、创新思维”的专业认知能力,注重培养学生的实践能力和创新精神。传统的教学方式着重训练学生掌握基本的金属成型工艺。而本课程在建设思路上更强调工艺的掌握与设计思维的融合,强调实践设计方案中各种珠宝工艺的结合。最终效果需要着眼于作品本身的设计与创意性,而非传统的一味强调的工艺掌握与呈现。
7
主持人思维与表达训练
课程负责人:顾熠男

本课程是播音与主持艺术专业主干课。课程聚焦主持传播中传播主体的思维与语言表达,融合修辞学、传播学、逻辑学等学科成果,使学生理解主持传播中语言逻辑原则和口语表达特点,掌握在不同主持情境和活动中使用恰切语言开展高质量表达和沟通的能力,以实现与传播对象间的信息共享、认知共识、情感共鸣。课程还把上海广播电视台、中共四大纪念馆等单位的传播任务有机转化为教学项目,形成产教融合、学用结合的模式;通过组织课程思政实践项目,培养学生用专业技能服务国家社会的思想自觉和行动自觉。
8
公共艺术项目研究3
课程负责人:李强

本课程是公共艺术专业的专业能力进阶课程,深化项目制与现象制教学,聚焦社会实际需求。课程引导学生通过真实社会项目实验实训实践,培养发现问题、分析问题、解决问题的创新思维与实践能力。课程核心内容创新性归纳为三种类型:节点空间艺术:彰显城市精神;灰色空间装饰:美化城市环境;功能空间设施:提升生活品质。课程重点强调跨学科协作,前沿技术融合(AI、数字技术、新材料),以及综合性项目管理,以应对现当代社会需求与艺术发展,引导学生深刻理解公共艺术的文化建构作用,激发社会使命感,塑造人文素养与专业精神,培养服务国家文化建设和公众情感共鸣的创新型、应用型、复合型人才。
9
展示策划原理
课程负责人:邹一了

本课程是国家级一流本科专业环境设计专业会展策划与设方向的核心基础课,服务于上海“国际会展之都”文化战略,聚焦优秀文化传播、叙事表达与空间设计的策划能力培养。课程以项目式教学为核心,依托上海当代艺术博物馆、上海图书馆等实践基地,构建“产教融合、课研一体”的教学体系。课程强调理论与实践结合、创新思维与技术应用并重,培养学生的策划创新能力与文化传播素养。课程成果通过展览、教材、科研等多渠道建设,致力于打造具国际视野与社会责任感的应用型策展人才。


