市科教党委副书记、市教委副主任、松江大学园区管委会主任莫负春

大学园区管委会专职常务副主任皮耐安

松江区委常委、副区长、大学城服务办主任王军

市教委副主任王奇

市教委主任薛明扬

松江区区长孙建平

全国人大常委、我校名誉校长龚学平

　　4月12日，松江大学园区“7+2”高层研讨会在我校图文信息中心会议室召开。会议由市科教党委副书记、市教委副主任、松江大学园区管委会主任莫负春主持。

　　参加会议的有全国人大常委、我校名誉校长龚学平，上海市政协副主席、上海对外贸易学院院长王新奎，松江区委副书记、区长孙建平，松江区委常委、副区长、大学城服务办主任王军，市教委主任薛明扬，市教委副主任王奇，市科教党委副书记、市教委副主任、松江大学园区管委会主任莫负春，松江大学园区管委会专职常务副主任皮耐安，松江大学园区管委会常务副主任吴楚武及松江大学园区其他六所高校领导：上海外国语大学党委书记吴友富，东华大学校长徐明稚，上海对外贸易学院党委书记武克敏，上海工程技术大学党委书记曹伟武，上海工程技术大学校长汪泓，上海立信会计学院院长唐海燕，复旦大学党委副书记、我校校长陈立民、我校党委副书记梁晓庄、华东政法大学党委副书记、副校长张智强，华东政法大学副校长叶青等。

　　研讨会议题主要有两个方面：研究大学园区资源共享工作；商讨有关大学园区、科技园区、松江区（社区）的三区联动工作。

　　会上，大学园区管委会专职常务副主任皮耐安通报了松江大学园区教学资源共享、三区联动的现状和问题，建议为推进教学资源共享，尽快落实500万元专项资金，并建立由市教委副主任王奇同志为召集人的园区各高校教学副校长联席会议制度；早日将园区文汇路等公共设施移交松江区政府，正式纳入地区管理。

　　松江区委常委、副区长、大学城服务办主任王军通报了松江区政府开展的三区联动工作和问题，希望各高校能发挥优势，在松江区的各方面工作中发挥积极作用；加强校企合作，推动科研成果转化；推荐教师到企业任职；按属地化管理原则理顺税收、人口统计、献血指标、参军指标等工作。

　　大学园区七所高校负责人结合各自学校工作，分别对资源共享、三区联动等问题提出建议。资源共享问题的建议主要有：1、梳理跨校选课共享科目，优化科目内容，提高课程质量；2、实现园区内人才共享，加强师资调剂与流动；3、对图书馆、实训设施等资源统筹规划，避免重复建设，提高使用效率。

　　三区联动工作建议主要包括：1、建立外语平台，培训外语人才，为松江迎接2010年上海世博之旅做好准备，并对地区各级干部进行英语培训；2、筹建外国语学校，为地区的中小学英语教育打好基础；3、三区联动，制定有关政策，做好学生创业、就业工作；4、增设教师在地区的挂职锻炼岗位，增加相互了解；5、加强对园区环境、街道商铺、学生活动区的整治、管理，树立文明风尚；6、推动高校后勤社会化进程；7、建立法律援助中心或实践中心，为社区提供公益服务；8、希望松江区帮助解决园区各高校教师住房困难；9、希望当地政府帮助协调税收问题；10、各方协调解决园区各高校土地证问题。

　　市教委副主任王奇指出，园区资源共享有三个层次：管委会、协作组、联合教研室。管委会负责综合整治、后勤社会化、公共资源管理等工作；协作组在管委会领导下，召开园区大学教学例会；联合教研室负责提高基础课的教学水平。

　　市教委主任薛明扬在讲话指出，跨校选课的目的是要让学生得到更好发展，市教委将从机制上考虑，梳理、解决当前存在的问题，调整课程结构，实现优质教学资源共享。加强园区信息化建设，在各校信息平台基础上建立公共平台，增强信息流通。在三区联动工作中，高校是核心，产学研是基地，政府是依托，希望园区各高校主动提出问题并促进解决。同时表示，市教委过去承诺的500万专项资金加强大学园区工作，将继续推进实施具体项目。

　　松江区区长孙建平在发言中表示，松江大学城发展至今，从开始时候作为松江区的名片，到学科链与产业链相结合，成为松江区经济、社会发展的发动机，当前已经是松江区发展的重要组成部分。对于有关问题，政府将认真研究解决。

　　此外，孙建平就相关问题提出建议：1、区政府将研究、建造经济适用房，或动员房产商建造中小房型，解决区内部分高校教师住房难题；2、区政府将尽力做好学校周边环境的整治及后勤社会化管理工作；3、希望园区高校学生参与研究、做好松江区急需解决的课题或论文，政府愿意购买；4、考虑追加大学生科技创业基金，提高项目资助额；5、由第三方协调解决税收问题。

　　全国人大常委、我校名誉校长龚学平作同志最后作重要指示，他认为本次会议卓有成效，建议这样的会议每年要召开两次。龚学平强调，大学园区要发展，还是要解放思想、开拓思路。要打破小而全的观念，社会化大生产阶段不能再以小农思想做事情。不能只是等、靠、要，要抓住机遇，解决困难，在发展过程中要目光长远，不能只看到眼前利益，在改革的道路上不能倒退。建议市教委今后将更多的改革试点工作放在松江大学园区。学校、园区的发展要融入松江发展之中，松江区的发展，在制定发展计划时候也应将大学园区规划在内，进行整体思考。这样各方就可以找到共同点，实现双赢、多赢。关于下阶段的资源共享、三区联动工作，龚学平同志指出，可以先从简单的做起，尝试从以下几方面首先做好：1、园区各高校之间加强师资调剂，特别是公共课、基础课的师资流动；2、统筹各高校实训基地；3、做好就业、创业资源共享工作；4、开展社团活动，提高文体资源共享水平；5、创造条件，解决高校教师住房困难。

　　研讨会主持人莫负春总结了本次会议主要问题，指出松江大学园区已进入发展新时期，资源共享机制已初步形成，“7+2”共同体思想理念已达成共识，这是一个良好的局面。以后每年要召开一次或两次会议，讨论解决共同关心的大问题，促进各方合作发展。目前有四个问题亟需落实：1、教师住房问题；2、公共设施的移交问题；3、税收问题；4、高校土地证问题。前两个问题以松江区为主，市教委、园区管委会、服务办协助解决；后两个问题以市教委、管委会、服务办为主，松江区配合解决。