2026年10月31日至11月1日，上海市民办高校习近平文化思想课程建设与理论学习专题研修班在上海视觉艺术学院举行。来自16所民办高校的思政教师、党政干部和党务人员共44人次参加研修，通过专家讲座、实地研学和分组交流，深化理论认识，探讨课程建设与研究实践。本次研修是上海视觉艺术学院获批建设的上海民办高校习近平文化思想研究与实践中心项目的重要内容，旨在推动民办高校理论研究、课程建设与文化育人协同发展。
10月31日上午，研修班举行开班仪式，仪式由上海视觉艺术学院马克思主义学院院长魏志强主持。上海视觉艺术学院党委副书记、纪委书记俞振伟出席并讲话，马克思主义学院书记张国斌介绍中心项目建设情况。
俞振伟围绕民办高校协同推进习近平文化思想课程建设提出要求，强调坚持“明体达用、体用贯通”，汇聚各校教师力量，共同打磨课程内容。要结合学生专业特点和成长需求，创新教学方式，用好上海在地文化资源，增强理论教学的吸引力和感染力，推动理论学习与育人实践相互促进。
张国斌简要介绍了中心的建设目标与重点任务。中心立足艺术院校特色，面向全市民办高校，围绕课程教学研究、江南文化实践、红色美育浸润三大板块，推动理论研究、教学转化与实践示范相衔接，建设校际协同的文化育人平台。
本次研修邀请四位专家，分别围绕习近平文化思想的理论阐释、课程建设、研究前沿和科研选题开展专题讲授。
上海社会科学院马克思主义学院院长轩传树教授以《关于习近平文化思想的体系化学理化阐释》为题，从理论主题、丰富内涵及其内在逻辑、实践基础等方面展开讲解，阐明科学理论源于实践、指导实践并在实践中不断丰富发展的内在联系。他强调，体系化学理化阐释需要把握概念之间的逻辑关系，将理论源流、重要范畴与现实实践贯通起来，为教师深化理论理解、开展教学转化提供思路。
东华大学马克思主义学院院长曾瑞明教授作《习近平文化思想课程建设要点》专题讲座，结合课程建设与课堂教学经验，讨论如何将理论文本转化为学生能够理解和参与的教学内容。他围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教学组织，介绍专题整合、案例运用和学生作品制作等探索，并就人工智能辅助教学、学习任务设计及教学支持条件与参训教师交流，强调以准确的理论内容和清晰的教学目标引导技术应用。
11月1日上午，上海第二工业大学徐志坚教授作《习近平文化思想研究的前沿问题》专题讲座，围绕文化领导权、“两个结合”、文化主体性、物质文明与精神文明协调发展等问题展开分析，并结合人工智能发展、文化生产和国际传播等现实议题，讨论相关研究的拓展方向。他提出，研究前沿随着实践发展不断推进，青年教师应强化问题意识，从具体对象和小切口入手，在扎实的理论基础上形成有价值的研究问题；教学则应面向不同学生基础，做好从教材体系向教学体系的转化。
华东师范大学马克思主义学院曹景文教授以《习近平文化思想教学与科研选题指导》为题，结合学术研究经验，讲解研究方向选择、论文选题凝练和资料积累的方法。他强调，要立足自身专业基础，选择能够持续深耕的方向，将学术价值与现实意义相结合，从日常备课、经典阅读和学术交流中发现问题。围绕“两个结合”、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、文化自信与新的文化使命等方向，他介绍了具体研究切入点，鼓励教师以长期积累支撑教学与科研相互促进。
除了专家讲座，本次研修班组织参训人员于10月31日下午，赴广富林文化遗址、仓桥松江历史风貌区开展实地研学，从“上海之根”松江的历史文化积淀中感受江南文化与城市文化的交融。研学围绕习近平总书记关于传承城市文脉、加强文物和文化遗产保护的重要要求，呼应中心江南文化传承创新的建设任务，探索将地方文化资源转化为理论研究素材和课程教学案例的路径。
实地考察的最后一站是陆军戏剧教育馆。该馆由著名戏剧家、上海戏剧学院学术委员会主任、上海视觉艺术学院名誉教授陆军发起并主持，是集戏剧文化与教育于一体的文化空间，也是上海视觉艺术学院发挥艺术学科优势、拓展文化育人空间的实践成果，为参训教师理解艺术教育与文化传承的联系提供了现场案例。
在陆军戏剧教育馆，参训教师分为课程建设和理论研究两个小组进行了研讨。上海视觉艺术学院马院院长魏志强主持课程建设组交流，教师们结合各校学情和专业特点，围绕教学框架、案例选用、实践任务设计等问题展开讨论，探讨如何以《习近平文化思想学习纲要》为依据，将理论内容转化为贴近学生实际的课堂教学。上海第二工业大学教授徐志坚主持理论研究组交流，围绕教师在理论研究中遇到的具体困惑，就问题凝练、选题切入及教学与科研衔接等进行交流答疑，帮助教师明晰研究思路。
本次研修是中心推动理论研究与教学实践相贯通、深化民办高校协同共建的一次具体实践。下一步，中心将把研修成果落实到课程建设中，全面完成课程体系建设，推进专论课、个论课的课程试点，为2027年在上海民办高校全面推进相关课程开设做好准备；同时，提升论文集成果质量、扩大成果征集覆盖面，推进跨校理论研究团队建设，形成课程共建、研究协作与成果共享相互支撑的工作机制，为上海建设习近平文化思想最佳实践地贡献民办高校力量。
